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Step by Step se reinventa para levar conhecimento aos alunos
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Step by Step se reinventa para levar conhecimento aos alunos

  • 07/12/2020 11:37:00
  • Jornal Sudoeste do Estado
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Aulas híbridas, videoaulas, as famosas “lives” e e-books encabeçam a estratégia da Escola de Inglês Step by Step para oferecer um melhor ensino à distância de qualidade a alunos de 4 a 60 anos a partir de 2021. Com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia de coronavírus, em 2020, o objetivo passou a se reinventar. Um projeto que deu certo.
“Isso só foi possível pois nossos professores se capacitaram, com muita dedicação e pesquisa, para recriar suas aulas para o ambiente digital, ministrar aulas on-line, gravar, editar, publicar videoaulas e avaliar à distância a performance dos alunos. Foi um processo intenso e muito enriquecedor”, avalia a proprietária Silvana Dianas Ribeiro.
A Prefeitura de Fartura aprovou o protocolo de saúde da Escola para prevenção de covid-19 em setembro. Com isso, já foram iniciados testes para implementação do ensino híbrido. “Começamos com oito classes, nas quais parte dos alunos vai à escola e parte assiste à aula em casa, on-line, em tempo real. Ambos têm a mesma aula, podem interagir entre si e com o professor”, explica. Satisfeita com o resultado, a diretora revela que a opção deve estar disponível em 2021 para todos os alunos. “Já abrimos as matrículas pois estamos preparados para receber todos com segurança. E conseguimos comprovar que o método híbrido funciona também para quem estiver de casa”.
Ana Cano, aluna da turma de inglês para adultos, retornou a Step by Step para aulas presenciais e se diz segura com as medidas de segurança e saúde adotadas no local. “Somos uma turma pequena e tomamos todos os cuidados, então estou bem tranquila”. Ana fez aulas à distância entre março e setembro e é a favor do contato presencial. “O aluno aprende por motivação, o que é maior no ensino presencial. Precisa ser muito disciplinado para aprender, e é difícil ter disciplina com aulas on-line”.
Criatividade, paciência e dedicação foram o segredo dos professores da Step by Step para adaptarem ao meio digital tanto o conteúdo quanto a forma de ensinar e avaliar seus alunos. O começo desse processo não foi fácil, mas a professora Bianca Freitas se diz satisfeita. “Aos poucos, soube como transformar explicações de lousa em conteúdo mais atrativo para a realidade da videoaula. Desenvolvi diferentes formas de me comunicar e instruir, além de adaptar jogos que jamais imaginaria fazer on-line”, afirma. Para a professora Mariana Garcia Ribeiro, as aulas híbridas surpreenderam. “Criamos nosso próprio método para ensinar, ao mesmo tempo, alunos na sala e na tela do computador. Não sabíamos se funcionaria, mas, após e-books, videoaulas e lives, nossos alunos tiraram de letra”.
Além do comprometimento dos professores, Silvana destaca a parceira dos pais dos alunos ao longo de 2020. “Eles se tornaram uma extensão do professor em casa. Aprenderam a usar apps de videoconferências, gravaram áudios e vídeos de seus filhos fazendo tarefas, fizeram os exercícios dos e-books e das videoaulas com eles. Estão de parabéns, pois foi um ano muito difícil para as famílias”.
Para a advogada Mariana Bortotti, mãe dos alunos Otávio e Estevão Garbelotto, de 8 e 4 anos, o ensino híbrido traz um enriquecimento. “Permite a motivação dos estudantes com as possibilidades de combinação, de forma sustentada, dos ensinos online e presencial. Diante da situação inusitada e desafiadora que vivenciamos, colabora com a reelaboração da cultura escolar”.
Rafael Bernardo, pai das alunas Julia e Cecília, acompanhou de perto a evolução do aprendizado. “Nada substitui a convivência social, mas as professoras Bianca e Tamires foram espetaculares nas conduções das aulas. As meninas sentiram muita saudade, porém a experiência on-line foi muita válida. Teremos de nos acostumar aos novos tempos”, destacou. 
Roberto Murai, 11 anos, aluno da escola há seis anos, prefere fazer a aula somente on-line. “Ele estabeleceu uma boa relação com o sistema, participando das aulas, das dinâmicas realizadas pelo grupo e todas as atividades propostas pela professora”, conta a fonoaudióloga Fúlvia Murai, sua mãe.
“Estamos com as matrículas abertas para o ano letivo de 2021, com toda segurança.”, afirma a proprietária Silvana Dianas Ribeiro.
 

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