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Profissionais de apoio das escolas municipais de Taguaí participam de formação sobre humanização e inclusão
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Profissionais de apoio das escolas municipais de Taguaí participam de formação sobre humanização e inclusão

  • 17/03/2025 10:39:00
  • Jornal Sudoeste do Estado
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Na quarta-feira (5), os profissionais de apoio das escolas municipais de Taguaí participaram de uma importante formação sobre Humanização e Inclusão, promovida pelo CAEE (Centro de Atendimento Educacional Especializado) e pelas equipes técnicas da Secretaria Municipal da Educação. O evento, realizado no Centro Educacional Professor Ruy Gonçalves de Oliveira, teve como objetivo fortalecer as competências desses profissionais, capacitando-os a criar ambientes mais acolhedores e inclusivos nas unidades escolares.
A formação foi especialmente direcionada aos atendentes de educação infantil, auxiliares de educação básica e demais funcionários que desempenham funções essenciais no suporte aos estudantes e professores. Durante o evento, especialistas compartilharam estratégias e práticas focadas em temas como diversidade, respeito, empatia e a importância de um atendimento humanizado, fundamentais para garantir a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
A participação ativa dos profissionais de apoio foi destacada como essencial, pois o encontro proporcionou momentos de reflexão sobre o papel de cada um dentro do ambiente escolar e como suas ações podem contribuir diretamente para a criação de um espaço educacional mais justo e acolhedor para todos os estudantes.
A Secretária Municipal da Educação de Taguaí, Lenita Bergamo, ressaltou a relevância da formação: “Estamos comprometidos em apoiar e capacitar nossos profissionais de apoio para que possam exercer suas funções com excelência, promovendo um ambiente escolar que favoreça o aprendizado e o desenvolvimento de todos os alunos.”
O evento evidenciou o compromisso da Secretaria Municipal da Educação e do CAEE com a melhoria contínua da qualidade da educação nas escolas de Taguaí, mostrando que a inclusão e a humanização são pilares essenciais para a construção de um sistema educacional mais justo e igualitário.
 

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