A Escola Municipal Arlindo Bergamo, em Taguaí, foi beneficiada com a instalação de pisos modulares no parquinho e na quadra esportiva, proporcionando mais segurança e conforto para seus alunos. A escola atende cerca de 250 alunos, do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental, em regime de tempo integral, e agora oferece uma infraestrutura modernizada que favorece o desenvolvimento das atividades recreativas e esportivas.
A aquisição dos pisos foi realizada por meio de uma iniciativa regional, através do Pregão Eletrônico nº 03/2023 e da Ata de Registro de Preços nº 17/2023, coordenados pelo Consórcio Intermunicipal do Alto Vale do Paranapanema (Amvapa). O município de Taguaí investiu R$ 363.723,87 na aquisição do pavimento, que são antiderrapantes e de alta durabilidade, especialmente projetados para garantir a segurança nas áreas de recreação.
O prefeito Edinho Fundão celebrou a entrega dos pisos modulares, destacando a importância da ação para a comunidade escolar.
“Estamos sempre buscando melhorar a infraestrutura das nossas escolas, e a instalação dos pisos modulares no parquinho e na quadra da Escola Arlindo Bergamo é um passo importante nesse sentido. Sabemos que ambientes adequados e seguros são fundamentais para o bem-estar e o desenvolvimento das nossas crianças. Esse é o nosso compromisso com a educação de Taguaí”, comentou o prefeito.
A secretária municipal de Educação, professora Lenita, também ressaltou o impacto positivo dessa iniciativa.
“O parquinho e a quadra são espaços essenciais para o desenvolvimento físico e social dos alunos. Com os novos pisos, garantimos mais segurança durante as brincadeiras e atividades esportivas, promovendo um ambiente de aprendizado saudável e protegido”, salientou a secretária.
A diretora da escola, Letícia, complementou: “Agora, as crianças podem brincar e praticar esportes com mais tranquilidade e proteção, o que melhora muito a qualidade do tempo que passam aqui na escola”.
A melhoria faz parte das ações previstas no Plano de Educação Municipal, que visa garantir ambientes adequados para o desenvolvimento integral dos alunos da rede municipal.