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Alunos de Agroindústria do IFSP-Avaré visitam pontos culturais e científicos em SP
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Alunos de Agroindústria do IFSP-Avaré visitam pontos culturais e científicos em SP

  • 03/09/2025 13:48:00
  • Jornal Sudoeste do Estado
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Estudantes estiveram em três importantes locais, com destaque para o Museu Catavento, Mercado Municipal e Museu do Ipiranga

No dia 20 de agosto, os alunos do 3º ano do Curso Técnico em Agroindústria participaram de uma enriquecedora visita técnica a três importantes pontos culturais e científicos da cidade de São Paulo: o Museu Catavento, o Mercado Municipal e o Museu do Ipiranga. A atividade teve como principal objetivo a consolidação dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Química, Física, Biologia, História e na parte técnica do curso.

Acompanhados pelos professores das respectivas áreas, bem como pela equipe do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE), os estudantes puderam vivenciar, na prática, conteúdos trabalhados em sala de aula, ampliando sua compreensão e aplicabilidade no contexto da agroindústria.

A visita ao Museu Catavento proporcionou experiências interativas nas áreas de Ciência e Tecnologia, com destaque para experimentos de Química, Biologia e Física.

No Mercado Municipal, os alunos observaram a diversidade de produtos alimentícios e práticas comerciais, relacionando diretamente com os conhecimentos Técnicos da Agroindústria, como controle de qualidade, conservação de alimentos, logística e comercialização de produtos agroindustriais.

Encerrando o roteiro, o grupo visitou o Museu do Ipiranga, onde aprofundaram aspectos históricos e culturais, com foco na formação da identidade nacional e no desenvolvimento do Brasil ao longo do tempo.

A atividade foi marcada por grande participação dos estudantes e por momentos de troca de saberes entre teoria e prática, fortalecendo a formação integral. O envolvimento dos professores e da equipe do NAPNE garantiu a inclusão e o aprendizado de todos os participantes, reforçando a importância das visitas técnicas como instrumento pedagógico essencial.

Por: A Comarca

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